Het team
Ons onderwijsteam

Het team van de Koningin Julianaschool bestaat uit een mix van jonge, ervaren en doorgewinterde leerkrachten; ieder met eigen specifieke talenten en allen enthousiast, bewust van hun onderwijstaak en gedreven door hun liefde voor de kinderen.
Groep 1-2A
1e lokaal beneden
Ageeth de Kleine
Ageeth de Kleine
Mandy Mombarg
Mandy Mombarg
Mandy Mombarg
Groep 1-2B
2e lokaal beneden
Elles van Swinderen
Elles van Swinderen
Elles van Swinderen
Elles van Swinderen
Elles van Swinderen
Groep 1-2C
3de lokaal beneden
Sonja Weggemans
Sonja Weggemans
Nienke Schuurman
Nienke Schuurman
Nienke Schuurman
Groep 3A
3e lokaal linksboven
Petra Peters
Petra Peters
Petra Peters
Petra Peters
Petra Peters
Groep 3B
4e lokaal linksboven
Simona Teunissen
Simona Teunissen
Simona Teunissen
Simona Teunissen
Simona Teunissen
Groep 4
1e lokaal linksboven
Annefleur Rozijn
Annefleur Rozijn
Annefleur Rozijn
Annefleur Rozijn
Lobke Weijkamp
Groep 5
2e lokaal linksboven
Jelmer Reuling
Jelmer Reuling
Jelmer Reuling
Jelmer Reuling
Jelmer Reuling
Groep 6
1e lokaal rechtsboven
Sandra Hulleman
Sandra Hulleman
Sandra Hulleman
Ingrid Spaargaren
Ingrid Spaargaren
Groep 7
2e lokaal rechtsboven
Cristel Koek
Cristel Koek
Cristel Koek
Hilde ten Cate
Hilde ten Cate
Groep 8
3e lokaal rechtsboven
Daisy Gerritsen
Daisy Gerritsen
Daisy Gerritsen
Marja Termijtelen
Marja Termijtelen
Directie
Directeur Sietze Jansen
Coördinator onderbouw Elles van Swinderen
Coördinator bovenbouw Daisy Gerritsen
Ondersteuning
Intern begeleider Ingrid van der Heijden
Vakleerkracht bewegingsonderwijs Karos Neerhof
Onderwijsassistent Meike van der Bijl
Conciërge Ton de Vries
Administratie Anneleen Derikx
Schoolopleider Sonja Weggemans
Stagiaires

Onze school ontvangt graag studenten binnen verschillende functies. Dit betekent dat studenten bij ons stage kunnen lopen om zich verder te ontwikkelen. We geven ze de gelegenheid om in een groep gedurende een aantal dagen per week te werken aan hun vaardigheden. Sonja Weggemans is onze stagecoördinator. We vinden het belangrijk dat stagiaires zich welkom voelen en tijdens hun leertraject volwaardig deel uitmaken van het team.