Het team

Ons onderwijsteam

Het team van de Julianaschool bestaat uit een mix van jonge, ervaren en doorgewinterde leerkrachten; ieder met eigen specifieke talenten en allen enthousiast, bewust van hun onderwijstaak en gedreven door hun liefde voor de kinderen.

Managementteam	Directeur	Esther Gunsing	Dagelijkse leiding en eindverantwoordelijk di, woe, do en vrij
	Bouwcoördinator onderbouw	Ingrid van der Heijden	Coördinator groep 1-4 Medeverantwoordelijk schoolbeleid ma, di, woe-mi (of do-mi)
	Bouwcoördinator bovenbouw	Yolanda Blokzijl	Coördinator groep 5-8 Medeverantwoordelijk schoolbeleid woe t/m vrij
Leerlingenzorg	Intern begeleider	Thea van IJsseldijk	Adviserende en begeleidende rol t.a.v. het onderwijsproces en de ondersteuningsstructuur. di, woe, do, vrij
Groepsleerkrachten	Groep 1-2A	Carla van Kempen Irene Bollen	di, woe, do, vrij ma
	Groep 1-2B	Helen van Mourik Irene Bollen	ma, di, woe do, vrij
	Groep 3	Ingrid van der Heijden Mandy Mombarg	ma, di woe, do, vrij
	Groep 4-5	Simona Teunissen Thea van IJsseldijk	ma, di, do, vrij woe
	Groep 6	Maake van der Burg Amanda van Ingen	ma, di, woe do, vrij
	Groep 7	Ageeth de Kleine Yolanda Blokzijl	ma, di woe, do, vrij
	Groep 8	Marja Termijtelen Thea van IJsseldijk	ma, di, woe, do vrij
	Flexibele leerkracht	Maaike van der Burg	di en do voor ambulante dagen
Ondersteuning	Onderwijsassistente	Sonja Weggemans	Ondersteuning kinderen Klimklas remedial teaching. (Ma t/m vrij)
Specialist	ICT-coördinator	Mandy Mombarg	woe, do, vrij
Specialist	Meer en hoogbegaafdheid	Simona Teunissen	Klimklas ontwikkelingsvoorsprong do
Vakleerkracht	Bewegingsonderwijs	Anja van Dijk	ma, do
Conciërge		Ronald Leeuw	ma-mi en do-mi
Interne vertrouwenspersoon		Ageeth de Kleine	ma, di
Afstudeerstudent	Eindstage groep 4	Lisette Torn Broers	ma, di, woe vanaf 01-02-2020

Stagiaires

Onze school vormt samen met de Christelijke Hogeschool Ede (CHE) een Professionele Leergemeenschap (PGL) waar studenten stage kunnen lopen. Dit betekent dat studenten van zich bij ons verder ontwikkelen in hun proces naar leerkracht. In een PGL is er sprake van een tweezijdige leerplek: de studenten komen informatie halen om zich verder te bekwamen, maar komen ook informatie brengen vanuit de nieuwe ontwikkelingen die zij leren. Ieder jaar ontvangt onze school studenten van de PABO. We geven ze de gelegenheid om in een groep gedurende een aantal dagen per week te werken aan hun eigen ontwikkeling en de ontwikkeling van de school. Thea van IJsseldijk is opgeleid tot Interne Coach Opleider (ICO). We vinden het belangrijk dat stagiaires zich welkom voelen en tijdens hun leertraject volwaardig deel uitmaken van het team.